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depoimentos


Ana Lucia de Toledo Moura Marques – Pedagoga

Um dos casos mais marcantes para mim, refere-se a uma menina que havia sido minha aluna na primeira série. Ela era ativa e muito inteligente, mas apresentava muita dificuldade para aprender a ler e escrever. Acatando minha solicitação a mãe da aluna levou-a para uma fonoaudióloga, mas o tratamento realizado não resolveu os problemas apresentados principalmente na área da linguagem. Assim, mesmo tendo toda a ajuda de seus professores, a aluna prosseguiu em seu percurso escolar acumulando muitas dificuldades, e ao chegar à quinta série, tais dificuldades referentes à linguagem impediram novamente sua participação ativa e satisfatória na rotina escolar e aprendizagem dos conhecimentos.

Na época como coordenadora, suspeitava que a aluna fosse dislexa, devido às dificuldades apresentadas para ler, escrever, interpretar, defender pontos de vista, compreender comandos, fazer provas. Nessa ocasião já conhecia o trabalho da Iara Caldas com o Método Padovan, assim o mesmo foi indicado para essa mãe que já se mostrava bastante descrente. Felizmente foi dado início a terapia com essa aluna, lembro-me que ela era atendida 4x por semana e em alguns meses fomos percebendo avanços gerais na sua capacidade de ouvir e compreender, pensar e falar, pensar e escrever.

Vale ressaltar que o maior avanço observado por mim, que além de ter sido professora e coordenadora dos professores dessa aluna, também a tinha como amiga da minha filha desde muito pequena, observei avanços em sua vivacidade, era como se ela tivesse acordado de um sono profundo e passasse a ter seus sentidos em pleno funcionamento. Agora era possível conversar ao telefone e assistir um filme legendado! Outro fator importante foi à promoção da auto-estima e da compreensão de suas dificuldades, não enfrentando mais a dislexia, mas lidando de forma ativa e inteligente com ela.

Há pouco tempo li um depoimento dessa aluna sobre a dislexia e o tratamento feito com Iara Caldas, e me senti muito orgulhosa de vê-la expressando-se graficamente com coerência, reconhecendo que o Método Padovan favoreceu avanços e conquistas importantíssimas para a sua vida escolar, entre outras relações.



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